Уважаемые посетители! Мы рады приветствовать Вас на сайте нашего лицея.Очень надеемся, что знакомство с нами будет для Вас не только интересным, но и полезным.Мы рады каждому посетителю и надеемся, что сайт обеспечит Вам доступ ко всей необходимой информации. Посещая наш сайт, Вы всегда будете в курсе происходящего в нашем лицее. 
399510, Липецкая областьВ рамках мероприятия государственной программы «Развитие образования Липецкой области» (ГАУ ДПО «Институт развития образования») 26 ноября на базе МБОУ лицей с. Долгоруково («Точка роста») состоялся региональный вебинар заместителей директоров и учителей начальных классов (97 участников) по теме «Методические инструменты организации образовательной деятельности для младших школьников» (из опыта работы педагогов МБОУ лицея с. Долгоруково). Учителя начальных классов лицея в режиме ВКС рассказали об эффективных механизмах педагогической практики обучения, воспитания и развития обучающихся.
Учителя Ермак Н.Н., Крепких Н.В. представили доклад на тему «Создание экологических проектов через внеурочную деятельность». Было отмечено, что экологическое образование в лицее претерпело положительные изменения, связанные с победой на всероссийском конкурсе Конкурсшкол.рф и реализацией инновационного проекта «Школьный денрологический парк как средство воспитания экологической культуры». Педагоги описали содержательный, организационно-деятельностный и рефлексивный компоненты экологической культуры. Экологические проекты на базе дендрологического парка и оранжереи, экскурсии, акции, практическая и опытническая работа в природе – это далеко не все составляющие проекта.
В рамках семинара опытом театральной деятельности поделилась учитель Муратова М.П. Она рассказала о значении театральной деятельности в повышении качества обучения, привела примеры продуктивного взаимодействии классного коллектива с различными культурными и образовательными учреждениями района. От театра воспитанники Марии Павловны постепенно переходят к учению с увлечением, постижению мира человеческих отношений, восприятию великолепных образов человеческого творения.
Развитию креативных способностей был посвящен мастер-класс «ТРИЗ-педагогика» Филатовой И.Н. Педагог продемонстрировала приемы технологии (аналогия, инверсия, эмпатия, фантазия) для развития умения задавать вопросы, осуществлять поиск вариантов решения учебно-практических задач. Интересные задания, предложенные Ириной Николаевной, активизировали ответную реакцию учителей, писавших комментарии в общем чате педагогов – участников семинара.
Сараева Т.П. поделилась эффективными методами и приемами по развитию читательской грамотности, смыслового чтения текстов разных стилей и жанров: «работа с позиций трёх «У», «анализирующее наблюдение», «продуктивное лингвистическое чтение», «комплексный анализ», «чтение с остановками», «вопросы автору». Татьяна Петровна отметила, что использование образовательных ресурсов лицея и грамотное применение перечисленных приемов позволит повысить уровень функциональной грамотности младших школьников.
